NUEVA CORRECCIÓN EN CLASE - 26/08

A partir de la división de tareas, llegamos a clase e hicimos una puesta en común entre nosotros. Lo técnico había avanzado, ya que conseguimos la caja multiplicadora y el inversor.

Quisimos corregir, y lo hicimos. Presentamos nuestros avances técnicos y tuvimos un buen feed back con el profesor Juan Carlos, que también nos contó de su experiencia en el mismo trabajo, evaluamos algunas soluciones y cómo seguir adelante.

También les presentamos nuestra propuesta conceptual a, casi todos, los profesores y tuvimos una buena respuesta, pero teníamos que evaluar lo que queríamos decir.

Nuestra idea es hacer del generador un producto más común y más accesible a todos, que si lo buscas en un easy, lo encontrás. Generar un vínculo con el usuario, como si fuera un electrodoméstico más.

Y quizás, la forma en que lo estabamos formulando en la propuesta conceptual, no era el más correcto. Ya que nombramos la experiencia del usuario y eso pone en juego más situaciones que nosotros no vamos a tener en cuenta en la propuesta.

Surgió la idea, de dividirnos en grupos para avanzar con el trabajo, ya que no podemos abarcar todos los ejes del proyecto todos juntos (somos trece). Asi que nos dividimos en 4 grupos que nos resultaron los mas importantes para seguir:

♦GRUPO TÉCNICO Y ELECTRÓNICO: Juampi D1 - Nico D1 -Loro D2

♦GRUPO MORFOLOGÍA Y MAQUETAS: Gonza D2 - Valen D3 - Valu D3 - Flor D3

♦GRUPO ESTRUCTURA Y SOPORTES: Facu D1 - Joaco D5 - Salvador D5

♦GRUPO GRÁFICO: Lucia D2 - Lucia D3 - Denisse D5 Y REDES: Valen D3 - Flor D3

Asi que nos queda repensar la forma de expresar nuestra propuesta, que a todos les resultó interesante, y seguir avanzando!