Clase del 2 de Septiembre
En la clase del 2 de Septiembre pudimos mostrar nuestros avances.
Presentamos nuestra investigación, nuestra propuesta conceptual, la maqueta elegida para avanzar con la morfología, los primeros renders del producto, una maqueta de cartón 1:1, y nuestro circuito eléctrico.
Nos sirvio mucho reunir todo lo que teníamos, y hacer una bajada a tierra de ver hasta ese día cuanto habíamos avanzado en cada ámbito.
La maqueta fue un éxito, llegó a girar bastante con el viento que encontramos en FADU. Expusimos un celular con un video mostrando su funcionamiento, este mismo se puede encontrar en nuestro instagram.
La parte técnica fue un desafío, llegamos a la clase habiendo probado 4 motores diferentes, 2 de impresora, 1 de ventilador y otro de un compañero, recien el último nos funcionó. Compramos un inversor que vino roto y tuvimos que arreglar. Fue de mucha ayuda charlar con otros grupos sobre la parte eléctrica, ver sus circuitos y como ellos habían solucionado o que otros problemas les habían aparecidos. Se generó un ambiente muy amigable entre grupos ya que ayudamos a algunos grupos y otros nos ayudaron a nosotros. Todos compartieron sus conocimientos de una forma muy generosa.
Nos fuimos de la clase con preguntas nuevas como:
- Como vamos a resolver la sujeción al techo?
- Cómo vamos a agarrarlo al piso del Parque de la Memoria
- Cómo lo vamos a frenar tanto en el producto, como en el proto
- Que materialidades nos conviene trabajar
Presentamos nuestra investigación, nuestra propuesta conceptual, la maqueta elegida para avanzar con la morfología, los primeros renders del producto, una maqueta de cartón 1:1, y nuestro circuito eléctrico.
Nos sirvio mucho reunir todo lo que teníamos, y hacer una bajada a tierra de ver hasta ese día cuanto habíamos avanzado en cada ámbito.
La maqueta fue un éxito, llegó a girar bastante con el viento que encontramos en FADU. Expusimos un celular con un video mostrando su funcionamiento, este mismo se puede encontrar en nuestro instagram.
La parte técnica fue un desafío, llegamos a la clase habiendo probado 4 motores diferentes, 2 de impresora, 1 de ventilador y otro de un compañero, recien el último nos funcionó. Compramos un inversor que vino roto y tuvimos que arreglar. Fue de mucha ayuda charlar con otros grupos sobre la parte eléctrica, ver sus circuitos y como ellos habían solucionado o que otros problemas les habían aparecidos. Se generó un ambiente muy amigable entre grupos ya que ayudamos a algunos grupos y otros nos ayudaron a nosotros. Todos compartieron sus conocimientos de una forma muy generosa.
Nos fuimos de la clase con preguntas nuevas como:
- Como vamos a resolver la sujeción al techo?
- Cómo vamos a agarrarlo al piso del Parque de la Memoria
- Cómo lo vamos a frenar tanto en el producto, como en el proto
- Que materialidades nos conviene trabajar
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